Grüße an Herrn Rüdig (Fotoinnenseite)
Herr Rüdig
Prominentengrüße, Politiker (Bundeskanzler, Bundestagspräsident,
Fischer)
Prominentengrüße, Stars (Wolfgang Petry, Julian,
Arabella)
Wir danken unserem Jahrgangskoordinator Herrn Rüdig für die hervorragende Koordination unseres Jahrgangs!
Wenn die Abiturzeitung, für die diese Zeilen bestimmt sind, erscheint, habt ihr die Prüfungen überstanden, und denen, die es geschafft haben, gilt mein herzlicher Glückwunsch.
Für Euch galten die Vorgaben der neunten? zehnten? elften? - wer weiß das noch genau? - Stufe der Reform der Reformierten Oberstufe. Ob man das ständige Herumbasteln an der Oberstufenverordnung als den Triumph der Flexibilität und der Fähigkeit zur Einstellung auf die Forderungen des Zeitgeistes feiern oder als die Unfähigkeit, ein auch nur für zehn Jahre tragfähiges Oberstufenkonzept zu entwickeln, verurteilen will, mag jeder für sich selbst entscheiden.
Es war für mich schwierig, einen ganzen Jahrgang zu betreuen, zumal ich mit Ausnahme der Klasse 11 nicht in Eurem Jahrgang unterrichtet habe. Ein System, in dem ein Tutor etwa fünfzehn, oft auch weniger Tutanden betreut, erscheint mir sinnvoller, da jeder Tutor die Stärken und Schwächen seiner Schutzbefohlenen erheblich besser kennt und sie auch viel effektiver beraten, ihnen helfen, sie wirklich betreuen kann als es mir bei mehr als hundert Schülern möglich war. Daß ich einige von Euch - es sind aber wirklich nur ganz wenige - immer noch nach ihrem Namen fragen muß, empfinde ich als geradezu peinlich und bitte um Nachsicht.
Zu Beginn des vierten Kurshalbjahres sind viele von Euch zu mir gekommen, um Fächer, die sie zum Bestehen des Abiturs nicht brauchten, abzuwählen. Es hat mich viel Mühe gekostet, wenigstens einige davon zu überzeugen, daß man anhand des Zeugnisses, das immer noch die allgemeine Hochschulreife attestiert, genau erkennen kann, ob gerade nur das unbedingt Notwendige oder etwas darüber hinaus geleistet worden ist. Das oben beschriebene Abwahlverhalten hat aber noch weitere Auswirkungen, denn es zeigt sich, daß dieses Oberstufensystem, das jedem eine Fülle von Möglichkeiten bietet, von vielen nicht mehr als Chance, etwas zu lernen, begriffen wird, sondern als Abwahlsystem, was wiederum dazu führen wird, daß es abgeschafft wird zugunsten eines Systems von drei Profilen mit jeweils starren Pflichtauflagen. Eine Zusammenstellung von Kursen, die den individuellen Fähigkeiten entgegenkommt, wird dann nicht mehr möglich sein. Das ist bedauerlich, denn damit scheitert ein eigentlich gutes System an dem mangelnden Interesse vieler, für die es gemacht wurde.
Nach so vielen ernsten Gedanken bleibt mir nur noch, Euch alles Gute zu wünschen. Ihr werdet in kurzer Zeit erkennen, daß Schule ein Schonraum ist, in dem man Euch vieles nachgesehen hat. Vielleicht braucht mancher den rauheren Wind, um den notwendigen Erfolg zu erringen. Letzteren wünsche ich Euch in reichem Maße
Euer
Harald Rüdig
BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND
DER BUNDESKANZLER
An die Jahrgangsstufe 13 des Windthorst-Gymnasiums in Meppen
Liebe Abiturientinnen, liebe Abiturienten,
Sie sind ein ganz besonderer Jahrgang - der erste Abiturjahrgang, der in diesem Jahrtausend erfolgreich die Voraussetzungen für ein Hochschulstudium erlangt hat. Meinen herzlichen Glückwunsch! Ich freue mich mit Ihnen über die Möglichkeiten, die Ihnen jetzt mit dem bestandenen Abitur offen stehen. Einige von Ihnen werden sich für eine Hochschulausbildung entscheiden, andere werden einen Ausbildungsberuf ergreifen. Für alle gilt: Nach der Schule ist das Lernen nicht abgeschlossen. Um in Zukunft flexibel zu bleiben, müssen Sie sich die Bereitschaft zum ständigen Weiterlernen erhalten, dies ist ein wichtiger Baustein zum beruflichen und privaten Erfolg.
Eine der größten Herausforderungen, die alle Lebensbereiche verändern wird, ist der Wandel zur Informationsgesellschaft im digitalen Zeitalter. Die Bundesregierung sieht es als ihre Aufgabe an, diesen Wandel aktiv mitzugestalten und die beschleunigte Nutzung und Verbreitung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien in Wirtschaft und Gesellschaft voranzubringen. Dabei wollen wir es nicht allein bei der Schaffung neuer Ausbildungsberufe im Informations- und Technologiebereich belassen. Wir haben mit dem Aktionsprogramm Innovation und Arbeitsplätze in der lnformationsgesellschaft des 21. Jahrhunderts einen Masterplan vorgelegt, der unsere Gesellschaft inbesonderem Maße zukunftsfähig machen soll. Unser Ziel ist eindeutig: Wir wollen Deutschland in der Informationswirtschaft bis zum Jahr 2005 in eine europäische Spitzenposition bringen.
Wir sind auf dem Weg in die europäische Wissensgesellschaft. Wissensgesellschaft bedeutet Qualifikationschancen für die gesamte Gesellschaft. Das betrifft alle Menschen und nicht nur die wissenschaftlich-technischen Eliten.
Für die gute Zukunft unseres Landes in Europa brauchen wir hervorragend ausgebildete junge Menschen mit demokratischer Gesinnung, die sich auch im Umgang miteinander ausdrückt: Rücksicht nehmen auf die Bedürfnisse und Interessen der anderen, nicht mit Ellenbogen, sondern mit Esprit und Elan die Talente und Tugenden nutzen. Nur so gelingt es uns, alle schöpferischen Kräfte zu mobilisieren.
Ich wünsche Ihnen einen glücklichen und erfolgreichen Lebensweg.
DER PRÄSIDENT
DES DEUTSCHEN BUNDESTAGES
Liebe Meppener Windthorst-Abiturientinnen und -Abiturienten,
glänzen soll die Abiturzeitung also durch Prominenz. Hoffentlich nicht nur dadurch. Herzliche Glückwünsche - weniger für das bestandene Abitur als für Ihre weitere Zukunft. Behalten Sie auch - neben den persönlichen Sorgen und Interessen - Freiheit, Gerechtigkeit, Solidarität und den Frieden stets im Auge und wirken Sie daran mit.
Ihr Wolfgang Thierse
Grußwort des Bundesministers des Auswärtigen
Joschka Fischer
für den Abiturjahrgang 2000
des Windthorst-Gymnasiums in Meppen
Liebe Abiturientinnen und Abiturienten,
meinen herzlichen Glückwunsch zum Abitur! Ihr habt in diesen Tagen einen wichtigen Schritt getan auf dem Weg in ein Leben, das Ihr nun immer stärker selbst in die Hand nehmen werdet.
Eine Ausbildung, die Euch vor allem die Fähigkeit lehrt, zu lernen, ist vielleicht die wichtigste Voraussetzung, um die Chancen offener Grenzen in Europa und einer globalisierten Welt selbstbewusst und selbstbestimmt zu nutzen. Nehmt die Herausforderung an, Euren eigenen Weg zu finden und zu gehen. Ich wünsche jeder und jedem von Euch dabei viel Glück, den Mut zu eigenen Ideen und die Kraft, sie zu verwirklichen
Euer Joschka Fischer
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Lieber Herr Armbrust vom Studienkreis,
Danke, dass Sie uns Brücken über die Abgründe der Mathematik bauten.
Ihre Sonja, Birte, Silke, Katja, Jessica, Nina Her. und Guido
Lieber Herr Winter!
Danke für die interessante Gestaltung unseres 2-Frauen-Kurses.
Wir hatten viel Spaß mit Ihnen.
Sonja und Janin
Liebe Frau Riepenhoff!
Vielen Dank für Ihre ständige Unterstützung und Motivation. Sie sind eine der schülerfreundlichsten Lehrerinnen und tun fast alles für Ihre „Kinder“.
Nochmals herzlichen Dank für Ihre absolute Fairness.
Janin, Kathi und Mareike
Lieber Herr Meier!
Ich bedanke mich, dass Sie mich so großzügig benotet haben und mich dadurch vor dem verhängnisvollen Unterkurs Nr. 6 gerettet haben!
Danke, Danke, Danke, Danke, Danke!
J. Terfehr
Sehr geehrter Herr Keller!
Vielen Dank für die wundervollen Jahre, in denen ich Ihren tollen Unterricht besuchen durfte. Besonders bedanke ich mich für die 3 Unterkurse in Bio und dafür, dass Sie mich so wunderbar motiviert haben (O-Ton: „Du sagst zwar viel, ist aber alles Müll.“)
Dass Sie sagten, ich wäre so doof, dass wir nicht ‚mal Nachhilfe helfen kann (vgl. letzte Klausur!!!) war sehr gefühlvoll.
Tja, wenn ich Ihnen für alle Nettigkeiten der vergangenen Jahre danken würde, würde es die Abizeitung sprengen.
Hochachtungsvoll Jessica
Hallo Michi-Koch!
So wie Sie sich auf diesem Foto darstellen, so war auch Ihr Unterricht: flippig, amüsant und aufgeschlossen. Wenn man allerdings hinter diese Fassade blickt, dann lernt man den wahren Charakter Ihres Unterrichts kennen: kompliziert und vor allen Dingen konfus. Und doch haben wir gelernt, dass Q/U nicht gleich „Quark pro Untertasse“ bedeutet, sondern etwas völlig anderes. (Was war es denn gleich?!)
Zu guter Letzt bedanken wir uns noch für diese wundervolle Kursfahrt nach München/Pullach '96 und hoffen, dass wir das Abitur (Julchen P4, Carmen P3) bestehen!
Danke, Julchen + Carmen
Melanie, Steffi, Carmen, Babsi und Jutta grüßen:
Katja, Schnu, Astrid, Mel, Diddi, Nicky, Julia, Sabrina, Sanne, Julia, Charly, Pia, Maison, Hatti, die Extra-Belegschaft, Dino B., Matthias U., Mirna, Maya, Steffi Kotte, das Pub, das Drops, das Night, den Palast, Tina K., Termühlen, Frank + Birte, Tomas D., J.P., Danny, Chrissie, Marco, Kochy, Frank, Christian, Funny, Hoppa, Holger, Timo, Thomas, Marco, Frank, Christian, Michaela, Mark, Anne, Christine S. + Marco, das DRK-Team, MC Black Magie, Tobias Garske, Holger + Erika + Mirco, Timo, Frank S.
Hallihallo Herr Winter!
Die zwei Jahre Französisch bei Ihnen waren die schönste Zeit für uns in der Oberstufe. Aufgrund Ihrer Ehrlichkeit und Ihres Sinnes für Humor herrschte im Kurs immer eine angenehme Atmosphäre. Dafür möchten wir uns herzlich bei Ihnen bedanken! Behalten Sie uns in guter Erinnerung trotz des Chaos!!!!!
Ihr ergebener Französisch-LK
PS: Keiner trägt so schöne Krawatten wie SIE!
Liebe Frau Riepenhoff-Wolfgarten!
Viele liebe Grüße sendet Ihnen die ehemalige 11.4! Für uns waren Sie definitiv die beste Klassenlehrerin, die wir je hatten. Wir wollen uns bei Ihnen für Ihr soziales Engagement und die nette Zeit bedanken.
Ihre ehemalige 11.4
Hallo, mein Name ist Gitta Gans, alias Guido!
Ich möchte noch ein paar Grüße loswerden, bevor ich einige von euch wahrscheinlich nicht mehr so häufig sehen werde. Ich grüße erst einmal meinen gesamten Jahrgang, mit dem ich eine schöne Zeit verbracht habe und in Zukunft wohl auch noch verbringen werde. Es gehen Grüße auch an die ABIS `99. Besondere Grüße gehen an: Nille, Torte auch Elton genannt, Lassy, Uli, Jenne, Willi, Albi, Robert, Ole, Eike, Niels, Jule, Günni, Clemens, Stefan Gette, Stephan Grönefeld, Markus&Thomas, Jan B., Marc B., Koopsi, Christian J. Ludger, Maraike, Mimi, Ninsche, Petra, Nina, Franz, Herr Hamacher, Anna, Anne J., Jana Gr., Maria, Melanie, Anne S., Rohling und Andrea. Ganz besondere Grüße gehen an Jana!!! Ich werde viele von euch wohl nie vergessen, denn es ist mir verdammt wichtig, die Erinnerungen an tolle Zeiten zu behalten. Ich hoffe, dass es euch allen ewig gut geht und ihr eine schöne Zukunft leben werdet!
EUER GUIDO
(PS: Ich hoffe, ich habe niemanden vergessen! Und wenn: dann trinken wir einen zusammen)
Carmen grüßt Christian Norbert Laßeur!
(Hiermit habe ich unsere Wette gewonnen.)
Carmen grüßt den Englisch-LK von Frau Poß und ganz besonders den Deutsch-/Weimar-LK von Herrn Krämer: Ich hab euch alle lieb und werde euch ganz doll vermissen!
Küsschen und Tschüßchen
Hallo Herr Schniers!
Wir möchten uns bei Ihnen für den abwechslungsreichen Kunstunterricht bedanken. Sie haben uns immer motiviert und uns inspiriert. Der Kunstunterricht war immer ein Lichtblick in dem öden Schulalltag. Ihre Hilfsbereitschaft und Freundlichkeit haben dazu beigetragen, daß wir uns immer in Ihrem Unterricht wohlgefühlt haben.
Liebe Grüße von Anica Jördens, Stephanie Konen und Vanessa Voigt
Hallo, Herr Bode, wir (Nina Herbers und Dörthe Strohm) werden keine Fiseurinnen!!!
Dörthe und Nina grüßen: 2xChristian, Cocy, Kathrin, Anne, Niels, Guido, Willi, unsere Mamas und Papas, Britta, Florian, Eike, Malte und Oma.
Hallo Herr Winter, Sie haben die schönsten Krawatten der ganzen Schule!!! (Nina und Dörthe)
Lieber Herr Rüdig,
ich möchte Ihnen für Ihre Unterstützung und Ihr Verständnis, das Sie jedes Mal aufbrachten, wenn ich mit einem Problem bzw. einem Anliegen der SV zu Ihnen kam, danken. Durch Ihr Engagement für diese Schule wurde ich immer wieder motiviert, mich in der SV zu betätigen, bzw. hatte ich das Gefühl, dass es von Nutzen sei. Vielen Dank.
Hanna Knape
Ahoi, Kaptain Klee!
Auch wenn Sie es nicht gedacht hätten, die meisten von uns haben es doch geschafft. Das „Never Come Back-Ticket“ wurde von den meisten eingelöst. Wir wissen Ihren pädagogisch wertvollen Unterricht zu schätzen und sind durch den Einsatz der Rostra fürs Leben geprägt. Auch das Geschi-Vokabelheftchen hat uns viele schöne Stunden bereitet und gehört unserer Meinung nach in jeden Geschi-Unterricht, damit diese freudige Erfahrung niemandem vorenthalten bleibt. Sie haben natürlich vollkommen Recht damit, dass man nicht für die Schule, sondern für das Leben lernt. So ist z.B. die Vokabel Schisma (= Kirchenspaltung) zu einem geläufigen Wort in der Jugendsprache geworden und dort nicht mehr wegzudenken.
Danke noch mal für alles,
in treuer Ergebenheit
Ihre VETO-REGALIEN Klasse 7.5
Ich grüße die Fortgeschrittenenlerngruppe
und danke Euch für die vielen Stunden Lernen und Nicht-Lernen!
Christian Schr.
Sehr geehrter Herr Winter,
wir danken Ihnen dafür, dass Sie immer mit uns geduldig gewesen sind, den Unterricht genau so locker gesehen haben wie wir und viel Spaß vertragen konnten, obwohl wir Ihnen häufig auf den Geist gegangen sind.
Corinna S. und David
Lieber Herr Kostulski,
ich möchte mich auf diesem Wege bei Ihnen für die zwei Jahre Lateinunterricht bedanken. Sie versuchten stets, mir die lateinische Sprache nahe zu bringen (was Ihnen leider weniger gelang!). Trotzdem danke ich Ihnen für Ihr ausdauerndes Bemühen im Unterricht, dafür dass Sie immer die Energie besaßen, mir etwas beizubringen und dafür, dass Sie wenigstens äußerlich an mir verzweifelt sind. Ich wünsche Ihnen für Ihren nächsten Kurs mehr Engagement. Sandra
Lieber Herr Manthey,
für den Fußballkurs 150-250 in der 12. möchte ich mich ganz herzlich bedanken.
Obwohl ich jeden, naja, fast jeden Mittwochnachmittag mit langem Gesicht in die Sporthalle bzw. auf den Fußballplatz kam, waren Sie immer freundlich zu mir. Wahrscheinlich hing ich wie ein schwerer Stein an Ihrem Geduldsfaden, doch trotz mangelnder Fähigkeiten haben Sie mich nie aufgegeben.
Leider kann ich noch immer nicht den Ball hochhalten, aber ich habe Alexander H. getunnelt!
Kirsten Hoffmann
Dank gilt derjenigen Person, die mein Julius Caesar-Buch entwendet hat. Ich kriege dich!
Lieber Herr Vogel,
vielen Dank für Ihren tollen Unterricht! Sie waren wirklich ein Lichtblick!
Ihr Chemie-"Prüfungskurs" (der mit dem einen Prüfling)
Sehr geehrter Herr Nitschmann,
Sie sollten sich beim Autofahren nicht so aufregen!
Christine H.
Sehr geehrter Herr Kreimer,
ich bedanke mich bei Ihnen für diese zwei wundervollen Jahre, die Sie mir so erträglich gemacht haben, und bin mir sicher, dass die nachfolgenden Schüler genauso viel Spaß an Ihrem Unterricht haben werden, wie ich es gehabt habe.
J.H.
